1、高度的设计
学生课桌椅的高度 要与学生的身高相互匹配,这样才能保证学生的身体健康,提高学生的学习成绩(score)。课桌椅厂家总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说,零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件,使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何,都统称为部件。所以高度问题(Emerson)决不能忽视。
2、弧度的设计
桌面、座面以及靠背需要贴合人体,这就需要 的弧度设计,贴合人体的弧度设计才能达到久坐不累的效果,提高学习成绩(score)。
3、 性
这里的 性是指材料品质和表面的  ;材质 要符合 标准,尤其是板材的甲醛释放量,超标的坚决不能使用;表面设计需要剔除毛刺、刃口等容易划伤学生的隐患。
4、稳定(解释:稳固安定;没有变动)性
稳定(解释:稳固安定;没有变动)性是指钢架结构的稳定,使用起来不摇晃,不易散落等。课桌椅从外形看,由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且,随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题,但也有不同,主要体现于课桌椅的摆放问题,相对国内的普遍整齐划一,国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。
学生课桌椅的设计四要素不能忽视,符合这四项的学生课桌椅才是 、健康的。
本文关键(解释:比喻事物的重要组成部分)词:学生课桌椅