1.如果纯真选择儿童书桌椅，就不要选太外表太花哨的，一方面是很容易过时，另一方面也很容易分散孩子的注意力， 好选择简单、大方的。升降课桌椅其主要作用是：在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境，从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。
2.注意学生课桌椅厂配件的质量，如果质量差的很容易伤害到小孩子，所以 要选择正规学生课桌椅生产厂家的产品。
3. 要选择质量达标，符合 要求的产品，这一点很重要，如果是不标准的学生课桌椅，对孩子的成长极为不利。
4. 要选择(xuanze)有功能性的学生课桌椅，在帮助学生学习的同时应该具有防近视、防驼背、纠正坐姿的功能。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。
儿童升降学习桌椅是依据“人机工程(Engineering)学”原理、“ 佳视角”原理、“体压分担”理论、“环境干扰”理论、视距调节理论等一些专业的 理论，以 大程度的帮助孩子达到防驼护眼、 学习的效果。
1、升降课桌椅 适合。小学生长身体非常迅速，如果课桌椅选择(xuanze)不当就会浪费，用一年两年就无法再使用，所以挑选一款升降课桌椅还是很有 的。现在专业学生课桌椅不仅椅子可以升降，桌子也可以。
2、环境保护、 位。挑选时要看桌椅各边角是否有毛刺和棱角，避免孩子受到物理伤害，选择结实稳固、做工精细、经过 棱角处理(chǔ lǐ)过的产品。此外还要问清商家桌椅的材质，尽量避免钢铁玻璃等不具弹性的构件和各种大量使用胶黏剂的合成板材（密度板、夹芯板、刨花板等）。
3、高矮调节要科学。小学生桌椅的规格(specifications)一般是桌子高63厘米，而椅子要选到32厘米，这样 适合孩子身材的比例，对于大多数小学生来说，这样高度的椅子坐上去 舒服。孩子上初中后，椅子和桌子都要相对提高5~10厘米。使用不合身桌椅，孩子容易疲劳，降低（reduce)学习效率，而且，身体、桌子、椅子三者搭配合理，孩子的腰板才能笔直。
“课桌椅过低，学生容易脊椎过度前曲甚至驼背。课桌椅厂家总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件。长时间弓着身子，还会影响肺部发育、肺的换气功能以及心肺功能，导致胸廓小、肺活量小，容易疲劳， 抵抗能力减弱等。”温州市中西医结合医院骨科主任医师杨益宇解释说，12—14岁的孩子由于生长发育快，骨骼的钙化和肌肉力量都还处于发育过程(guò chéng)，如果这一时期不注意(attention)读书写字姿势，让学生长时间蜷缩在矮小的桌椅里或耸肩踮脚坐在较高的课桌椅上，就会引起脊柱变形。
“解决课桌椅的高度， 好的办法就是采用可调节高度的课桌椅，这样能保证孩子的健康，调节一下高度就可以给另外的孩子用，不会造成浪费。”在采访中，两位医学专家都提出相同的解决办法。
如果将课桌椅一次性全部 换成升降式的，成本太高，难以解决。 好分两步走， 步先将那些已经需要 新的课桌椅直接 换成具有升降功能的课桌椅。