一、相邻两个座位间距过窄,活动不方便,特 别是在写字的时候,双臂不能舒适自由的进行活动,不能以最佳的姿势写字,不仅对书写的网站内容的精确度
二、座椅靠背与桌面的与座椅靠背平行的垂直 切面之间的距离让人感觉宽窄不一,过宽的话身体会不自觉的稍往前倾,距离过窄身体没有足够的空间寻求最舒适的姿势,而大部分学生有 跷二郎腿 的下意识习惯,这样的设计不能满足学生的需求。课桌椅英文名为desks and chairs,为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌,是桌椅的一种,也叫学生课桌椅,学校课桌椅。课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分。
三、课座椅背面容易被涂鸦,也容易弄脏,影响学生心情
结束语:学校家具产品设计应坚持以人为本的原则,要实现人性化的设计,就要从最基本的使用者的生理和心理考虑(consider),高校课桌椅座作为和大学学习息息相关的硬件设施,其设计是否科学合理显得尤为重要。学校家具大部分学校都是使用传统由实木加工成的单人课桌,双人课桌。这种课桌加工方便,材料为杂木,浪费大量木材,而且不耐用,目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定,逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。所以我们的学校家具厂家的做工要精细,以人为本的设计理念才是真正为学生着想。