除了学校家具高度问题外，教室家具的存储空间即学生书包及必备物品的摆放问题日益凸显(释义:突出、显著)。阶梯排椅椅座结构采用加强型连接结构，在两背角码间装有加强横管，座包后方装有防震胶垫，使座在受外力作用与背相碰撞时受力点不再海绵上而更加耐用、牢固、 更舒适。设计符合人体工程学原理，舒适度好，适合大型学校大型会议室，多媒体室等。学校家具大部分学校都是使用传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌。这种课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。虽然目前使用的学生课桌椅已采用双斗结构，且课桌侧面设有挂钩，但为了保证桌下净空高度，双斗课桌的下斗深度较浅，学生在使用该种课桌椅时，下斗一般用来堆放杂物等，侧面挂钩的利用率(availability)也很低，学生书包无处摆放的问题仍然存在。目前学校里众多学生的做法是书本放在课桌斗的上斗中，书包放在座椅上或者座椅旁的通道上。
相关调查显示：在校中、小学生中有76.2%的学生的坐姿是 坐在椅面前部，上身前倾 。除了学生的习惯外，有很大一部分原因是因为学生的书包放在椅子上，使椅子显得相对较小，而且身体也靠不到椅背上。该种坐姿形成习惯后，使得弯腰、驼背、脊椎病变发生的情况增加，对学生的身体健康造成极大的危害。
书包放在通道上，虽然未直接影响到学生对学生课桌椅的使用情况，但对学生的安全存在影响：一是由于学生活泼好动的天性，课间玩耍时，放置在通道上的书包无疑变成了脚下的障碍物(barrier)，对学生自身来说存在一定安全隐患。课桌椅英文名为desks and chairs，为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅。课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分。二是教室内有突发紧急状况时，学生课桌椅旁的通道起疏散通道的作用，摆放了书包而变窄的通道也会对学生的安全造成危害。
学校家具厂家专家说，采用何种学生课桌椅能使学生顺利摆放书包等必备物品，能更有利于学生身心健康发展，同时不影响正常教学环境，便成为了一个重要的议题。